Iris BenDavid Hadar 

Ruth Meoded

1. תקציר: 

Equity in Education Finance of a PolyCaultural State: The Case of ultra-Orthodox Primary Ed. in Israel, Ruth Meoded and Iris BenDavid-Hadar.

This presentation presents you partly of the wide research: Education Finance Policy of Culturally Diverse Societies: Equity Analyses of School Finance Policy  in Israeli Ultra-Orthodox Primary Education. This study present  for the first time in NEFA10th conference, and concerned with estimated and analyzed equity and equality of ultra-Orthodox education finane.

https://drive.google.com/file/d/1MdSKVoPH3U-SyowO9fpNmrKgc_FewCeQ/view?usp=sharing

2.

תקציר:

 מאי שוויון במימון לפערים בחינוך

הספרות המחקרית מצביעה כי מימון שוויוני של החינוך תורם לשיפור ההישגים הלימודיים של התלמידים ולשיפור רווחתם הכלכלית והחברתית בעתיד כבוגרים ושל החברה כולה. אפקט זה דומיננטי במיוחד בקרב תלמידים מאוכלוסיות מוחלשות. במחקר רחב היקף וייחודי מסוגו, הכולל את כל קבוצות החינוך בישראל, נמצאו רמות שוויון נמוכות במימון החינוך של קבוצות אתנו-תרבותיות מוחלשות, שמשמעותן הרחבת הפערים בחינוך בישראל. מציאות זו מעוררת שאלות העוסקות במקומם של קובעי המדיניות ואנשי החינוך העובדים עם קבוצות מוחלשות מבחינה חברתית-כלכלית, בשיפור ההישגים הלימודיים ובשיפור הרווחה הכלכלית והחברתית העתידית של תלמידים אלו ושל החברה כולה.

https://drive.google.com/file/d/1-axjLawutC50KZrcYLBBq-oRR3WWXT5T/view?usp=sharing

​